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23 avril 2026
La province éducationnelle Nord-Kivu 2 a réceptionné, vendredi 27 février 2026, les premières malles contenant les bulletins scolaires pour l’année 2025–2026. Cette opération s’inscrit dans la volonté du ministère de l’Éducation nationale et de la Nouvelle citoyenneté d’assurer une gestion organisée et transparente des documents scolaires dans les établissements.
Supervisant la réception, le directeur de la province éducationnelle du Nord-Kivu 2 (PROVED) s’est félicité de l’arrivée rapide de ces bulletins, soulignant que cette disponibilité anticipée permettra aux écoles de mieux préparer le suivi scolaire des élèves.
« Cette action temoigne de la volonté du gouvernement à travers le ministère de l'Éducation nationale, de faire de la bonne organisation de l’année scolaire une priorité. Grâce à ce 1er lot, les établissements scolaires disposent à temps des outils indispensables à l’évaluation et à l’encadrement des élèves», a-t-il déclaré.
Le PROVED a également salué l’implication de l’administration centrale du ministère, notamment le Secrétariat général et l’Inspection générale de l’Éducation nationale, qui ont accompagné la mise en œuvre de cette initiative.
La réception des bulletins dans la province éducationnelle Nord-Kivu 2 illustre les efforts du ministère pour améliorer le fonctionnement du système éducatif et garantir aux élèves des conditions d’apprentissage mieux organisées.
Cette distribution progressive des bulletins scolaires devrait se poursuivre dans d’autres provinces éducationnelles du pays, conformément au programme établi par le ministère.
Maintenir l’école malgré l’insécurité
Depuis 2025, la ministre d’État à l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté Raïssa Malu a orienté l’action de son ministère dans le Nord-Kivu vers le maintien du système éducatif malgré l’insécurité persistante.
À titre d'exemple, le ministère a veillé à la continuité des activités scolaires dans les zones affectées par la guerre, au maintien de la gratuité de l’enseignement primaire pour les enfants déplacés et à l’organisation régulière des évaluations nationales.
Dans ce cadre, les épreuves préliminaires de l’Examen d’État ont été organisées pour les candidats autodidactes, permettant de préserver le calendrier scolaire et d’éviter une année blanche pour les élèves finalistes.
Ces différentes mesures s’inscrivent dans la stratégie globale visant à garantir le droit à l’éducation partout à travers le territoire national et à maintenir le fonctionnement normal du système éducatif même là où le contexte sécuritaire est difficile.
Moïse Dianyishayi
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